儿童癫痫先纠五个误区 学习工作安排要妥善

我国目前约有900万癫痫患者，其中600万病人每年仍有发作，而且每年还会出现40万新增患者。癫痫是一种常见的危害健康（尤其是儿童身心健康）的疾病，儿童患病率高于成人。较近就发现了一些5岁左右儿童患上了癫痫。在防治儿童癫痫上，家长常见的5个认识误区必须纠正，才能孩子能得到正规、的治疗。

误区1：惊厥即为癫痫。很多父母以为，孩子惊厥发作就是得了癫痫，于是带着孩子各处看病，寻偏方。实际上，据统计，约3.5%的人曾经有过一两次惊厥发作，其中癫痫者仅占0.5%。

误区2：治疗急于求成。在癫痫的治疗中，不少家长急于求成，希望短期治疗就能除根，永不发作。这种期望本无可厚非，但目前的医学技术不能达到这个要求。

误区3：正规用药会“变傻”。不少人以为，孩子进行药物治疗会“变傻”或“吃坏肝脏”。事实上，尽管任何药物都可能产生一定的副作用，但是如果不予治疗，就会使病情逐渐加重。

误区4：用脑可加重病情。孩子一旦被诊断出患有癫痫，家人感觉从此低人一头等，并想方设法为孩子隐瞒病情。有的家长怕孩子上学用脑会促使癫痫发作，就让孩子休学。其实，对于很大一部分癫痫）患儿来说，用脑是不会促使癫痫发作的。

误区5：得癫痫不能结婚生子。很多家长以为，孩子得了癫痫，长大后不能结婚生子。其实，癫痫是一种多因素引发的疾病，除非有家族遗传史，只要注意预防，癫痫患儿长大后并非不能结婚生子。

癫痫病人的学习、工作

（一）学习

大部分癫痫患儿的智力是正常的，对于这些儿童，家长应让患儿按时入学，鼓励他们积极参加学校的各项活动，按时完成作业，尽管孩子的智力正常，很少发作，入学前也应向老师讲明病情及患儿发作时的表现及如何处理，以便使患儿在校发病时得到及时妥善的处理。部分癫痫孩子智力较差（约占患儿的20%，尤其是发作频繁的患儿，学习较吃力），对这部分患儿应给予特殊的照顾，家长和老师要有耐心和爱心，及时给他们补课，强化教育，教学进度不宜快，要求不能太高，经常鼓励他们，增强孩子的自信心，培养他们的学习兴趣，使孩子将来能成为自食其力的人。还有较少一部分患儿智力极差，主要由于脑部器质性病变引起，这些孩子不宜送学校学习，他们除智力低下外，往往还有肢体运动障碍，甚至生活不能自理，对这些孩子，家长应予以关心爱护，逐渐将其培养成生活能自理的人。

（二）工作

癫痫病人除发作外，间歇期同正常人一样可以从事一些不具危险性的工作。但癫痫病发作可能会给病人本身或他人造成伤害，所以他们的工作应当有选择性。不适合从事驾驶工作，也不宜从事高空作业、建筑，接触水、电、煤气的工作，接触强酸、强碱、剧毒物质的工作，近水作业，消防工作及警职业等。对发作控制或3年以上未发作的患者，可与健康人一样工作，对未控制发作的病人应减少工作时间，减轻工作强度。

虽然已有立法，癫痫病人有工作的权利，但社会上仍有歧视癫痫病人的现象，加之目前社会经济结构调整，下岗人员较多，癫痫病人就业形式更加严峻，希望社会能重视和解决癫痫病人的工作问题。